La marche turque de Mozart

Compétences de la séquence

Je sais frapper le rythme du thème de la marche turque en comptant avec les chiffres

Je sais reproduire le thème en chantant.

Je sais comparer deux versions d'une même oeuvre en identifiant leurs différences et ressemblances.

J'ai des repères sur Mozart, le piano et le clavecin, l'époque classique.

Définition de sonate : La sonate (sonare = sonner) : à l’origine,  la sonate est une pièce « sonnée », c’est à dire jouée sur des instruments, par opposition à la cantate (cantare = chanter) ou pièce « chantée ». La  sonate est en général composée pour un ou deux instruments . Une sonate se compose en général de trois  mouvements (parties). Chaque mouvement a un tempo différent Vif, lent , vif (Allegro, andante, allegro)

Ex 1 Comparer l'extrait 1 et 2. Que peut-il dire des sonorités de ces deux instruments ? Comment sont obtenues ces sonorités ?

Ex 2 Dans le dernier exemple, le musicien a changé 1 élément , lequel ?

Qu'a-t-il rajouté ?

Ex 3 Je repère le refrain et le couplet.

Ex 4 Quels sont les éléments rythmiques décrivant l’idée d’une marche militaire ?

Rythme : je sais frapper le thème en comptant sans accélérer

CHANTER LA MARCHE TURQUE ; reprise avec paroles

Qu'est ce qu'il est faux, mon petit piano,
Qu'est ce qu'il est faux, il est si faux qu' j'ai mal au DO
Et le SI n'est pas précis le LA est las le SOL s'affole.

Quant au FA il es-est raplapla, et le MI ne passer'a pas la nuit
Jusqu'au RE si ma-al tempéré, qu'il s'en va tout près du DO d'en bas
Qu'est ce qu'il est faux, mon petit piano,
Qu'est ce qu'il est faux, il est si faux qu'j'ai mal au DO
ET je dois vous accorder qu'il faudrait l'accorder

La forme rondo

En musique, un rondo (ou rondeau) est une forme musicale alternant un thème principal appelé refrain avec d’autres parties appelées couplets. Il s’apparente à la forme couplet/refrain dans une chanson.

Un peu d'histoire Le dernier mouvement, Rondo alla Turca (marche turque) est l’une des pièces les plus connues de Mozart. il imite le style d’un orchestre de l’armée Turque. L’imitation ou le pastiche de la musique turque était très en vogue à cette époque; d’autres œuvres de Mozart en témoignent:  son opéra L’Enlèvement au sérail et son Concerto pour violon et orchestre n° 5 en la majeur, dit « Concerto turc ».

La période classique Elle s’étend de 1750 à 1800 c'est-à-dire la  2ème moitié du 18^ème siècle.

Elle succède à la période baroque et précède la période romantique.

Le classicisme désigne l’art sous Louis XIV mais en musique cette période est plus tardive.Haydn et  Mozart sont des compositeurs  de l’époque classique. Beethoven fait la transition entre l’époque classique et romantique.

a)     Le piano (piano forte) remplace le clavecin ; il apparaît  comme un instrument moderne car il peut changer d’intensité et prolonger la résonance des sons.

b)     Pendant la période classique, trois grandes formes de musique instrumentales vont
dominer : le concerto, la symphonie et la sonate

Harmonie, équilibre et symétrie sont des caractéristiques fondamentales du style classique

L' Harmonie : accords consonants (qui ne choquent pas l’oreille)

 L' équilibre : chaque phrase musicale comporte 8 mesures chacune. Pas d’exagération dans les nuances.

 La  Symétrie : chaque phrase peut également se couper en son milieu. On obtient une première période de 4 mesures appelée antécédent et une deuxième de même durée appelée conséquent. Simplicité des lignes mélodiques, séparation  nette entre  la mélodie et

A cette époque les sonates sont très courantes et c'est le début du développement du piano.

Gammes, accords et arpèges

Ludwig van Beethoven

 Né à Bonn, en Allemagne le 16 ou 17 décembre 1770, mort à Vienne, en Autriche le 26 mars 1827 – C’est  un compositeur allemand. Il assure la transition entre la période classique et la période romantique. Il perçoit les premiers signes de surdité en 1796, surdité qui deviendra totale en 1816.

Composition La Bagatelle en la mineur dite « La Lettre à Élise » (Für Elise) est une pièce musicale pour piano en la mineur composée par Ludwig van Beethoven en 1810^{. Elle est de forme rondo c'est à dire qu'elle alterne couplets et rondo.}

La structure de la pièce est A–A–B–A–C–A.  A est le refrain – B et C sont les couplets

Pour aller plus loin , écoutez des sonates de Ludwig van Beethoven ; il a écrit  32 sonates pour piano, entre 1795 et 1822. Elles sont considérées comme le premier cycle de grandes pièces de piano adaptées à l'interprétation en salle de concert .  Adaptées à la fois à l'exécution privée et publique, les sonates de Beethoven forment « un pont entre les mondes du salon et de la salle de concert »^.

EX5

0à 0'45 Dans quel registre est joué le thème ?

0'45 à1' 1ère variation :  combien de fois entendez-vous le thème ? dans quel registre ? Qu'est-ce qui est modifié , varié ?

1'19 Variation2 : que pouvez-vous dire de l'accompagnement ?

http://classic-intro.net/introductionalamusique/romantisme12.html

Qu'est-ce que le rubato ? Mode d'exécution qui consiste à décaler légèrement le rythme de la mélodie en retardant ou avançant certaines notes; cela permet d'abandonner la rigueur de la mesure et permet d'introduire de la liberté pour l'interprète.

Musique à 2 ou 3 temps ? https://learningapps.org/3634108

La virtuosité

maîtrise parfaite d'une technique instrumentale ou vocale.capacité à jouer des morceaux d'une extrême complexité.

Le romantisme : On peut remarquer que toute l'étendue du piano est utilisée, la virtuosité du pianiste, les contrastes de nuances, l'expressivité, le grand orchestre.

Epoque Classique

Harmonie, équilibre et symétrie sont des caractéristiques fondamentales du style classique :

• Harmonie : accords consonants (qui ne choquent pas l’oreille)
• Equilibre : chaque phrase musicale comporte 8 mesures chacune. Pas d’exagération dans les nuances.
• Symétrie : chaque phrase peut également se couper en son milieu. On obtient une première période de 4 mesures appelée antécédent et une deuxième de même durée appelée conséquent.
• Le piano (piano forte) remplace le clavecin ; il apparaît  comme un instrument moderne car il peut changer d’intensité et prolonger la résonance des sons.

   

• Trois grandes formes de musique instrumentales vont dominer : le concerto, la symphonie et la sonate
• L’effectif orchestral augmente : une 40taines de musiciens dans les orchestres, les thème sont développés.
  

Epoque romantique

• Le romantisme est le courant esthétique  présent dans  les    différentes formes d’art au 19^ème : peinture, architecture,  littérature, musique …  Les musiciens romantiques du 19^ème siècle  cherchent à exprimer dans leur œuvre ce qu’ils ressentent, leurs sentiments, leur pensée, leur sensibilité, leurs états d’âmes.La musique romantique est une musique expressive: elle exprime la mélancolie, la nostalgie, les passions; la musique romantique privilégie l'émotion plutôt que la raison/ ascendant de les sentiments sur la raison
  
• La  musique romantique privilégie aussi la virtuosité
• Les formes de la musique romantique : symphonie , concerto, lied

L’inventeur du piano est vraisemblablement l’italien Bartolomeo Cristofori vers 1710.

Puis c’est le Saxon Silbermann qui va développer  et propager  la facture du nouvel instrument. De 1796 à 1823, le Français Érard invente la mécanique dite « à échappement », puis à « double échappement », sur le principe duquel sont construits les pianos modernes. Cette mécanique permet une plus grande précision dans l’attaque et rend possible les répétitions rapides, en évitant que les marteaux ne se posent en étouffoirs sur les cordes.

De façon générale, on peut considérer que l’ère du piano commence  pendant la période classique après 1750 et plus précisément 1765-1770 (époque des premières sonates de Haydn) : à de très rares exceptions près, toutes les compositions pour clavier antérieures à cette époque étaient destinées à l’orgue, au clavecin ou au clavicorde.

      Le piano apparaît comme un instrument moderne car il peut changer d’intensité et prolonger la   résonance des sons.

Bohemian Rhapsody 3 versions : piano / Queen / Pentatonix ! top !!!

0-Rythme et vidéo piano

1- Sonate à l'époque classique

1-1 a) Mozart sonate K445 mouvement , rôle des mains, basse alberti

1-2 Forme rondo a)Marche turque  b) Lettre à Elise de Beethoven

Devoirs : différences entre le piano et le clavecin

 naissance du piano inventeur -

Recherche sur Beethoven , les sonates de Beethoven identifier le tempo et la structure

1-Musique et romantisme

a) capsule sur le romantisme et généralité 

b) La virtuosité Etudes opus 10 N1 et N03

Devoir trouver des compositeurs romantiques , trouver une oeuvre romatique virtuose ? quels sont les compositeurs virtuoses de l'époque romantique ?

Ecouter le nocturne faire les exercices. OPus 9 N08

2-2 "Valse en si mineur " de Chopin Le rubato

Compétences

1-Acquérir des repères sur l’époque classique et romantique (dates, compositeurs, caractéristiques, générales)

 2- Je repère les mouvements, une forme rondo

3-Différences entre le piano et le clavecin

 3- Vocabulaire : la sonate , forme rondo , tempi, rubato.

1-1 Concerto de Tchaikovsky Lang Lang /Vie de Lang Lang

1-1 Lang Lang un enfant prodige Virtuosité; caractéristiques du romantisme

Devoir sur le piano qui a inventé le piano ?

2-2 Chopin les valses Le rubato Musique à 2 temps ou à 3 temps

3-1Yiruma rivers flows musique à 2 ou à 3 Ostinato

4-1 Jarrod Radnich Pirates des caraibes piano solo / Bohemian Rhapsody

http://classic-intro.net/introductionalamusique/romantisme12.html

https://www.edmu.fr/2010/05/le-romantisme.html

Connaître gammes arpèges /Rubato / les caractéristiques du romantisme / reconnaître musique à 2 ou à 3

Mozart sonate N16 k445 https://www.youtube.com/watch?v=1vDxlnJVvW8

Mozart marche turque https://www.youtube.com/watch?v=40C49VJwFOw

https://www.youtube.com/watch?v=pAt7fGaN_8o

https://www.youtube.com/watch?v=-OWOqkUTjbE

https://www.youtube.com/watch?time_continue=143&v=aeEmGvm7kDk

Mozart Ah vous dirais-je maman https://www.youtube.com/watch?v=xyhxeo6zLAM

Beethoven lettre à Elise https://www.youtube.com/watch?v=yAsDLGjMhFI

https://www.youtube.com/watch?v=8UJAol7ndfM

https://www.youtube.com/watch?v=H7n0EUuKzJQ&t=85s

https://www.youtube.com/watch?time_continue=88

Nocturne de Chopin https://www.youtube.com/watch?v=6cxkLZoEFEk

https://www.youtube.com/watch?v=tV5U8kVYS88

Valse Chopin Bm https://www.youtube.com/watch?v=BIA0dTwCQzg

https://www.youtube.com/watch?v=cxG-kOTMgaA

Etude de Chopin  https://www.youtube.com/watch?v=M93UjMnIdOw

https://www.youtube.com/watch?v=orhKVBkiB2c&t=38s

https://www.youtube.com/watch?v=LFiQ2gPSJDI

Tchaikovsky concerto https://www.youtube.com/watch?v=Ybg2BEy_pu0&t=57s

Lang Lang enfant https://www.youtube.com/watch?v=D7WMeQL2jgI

Lang lang marche turque https://www.youtube.com/watch?v=uWYmUZTYE78

Lang lang lettre à Elise https://www.youtube.com/watch?v=s71I_EWJk7I

Enfant prodige https://www.youtube.com/watch?v=L4TKLRQ6yMc

Accord arpège https://www.youtube.com/watch?v=4mjt03gTCGM&t=44s

Rvers flowers https://www.youtube.com/watch?time_continue=110

Pirates des caraibes https://www.youtube.com/watch?v=n4JD-3-UAzM

Harry Potter https://www.youtube.com/watch?v=zvSIFofFH90

https://www.youtube.com/watch?v=IYj2hex99gY

Sonate de Mozart https://www.youtube.com/watch?v=dP9KWQ8hAYk

Chopin Fantaisie https://www.youtube.com/watch?v=Gus4dnQuiGk

Facteur de piano https://www.youtube.com/watch?v=szKdK4Q35z4

Mozart extrait de film https://www.youtube.com/watch?v=-ciFTP_KRy4

Black and white https://www.youtube.com/watch?v=1HdnjTCMzpg

Hiromi https://www.youtube.com/watch?v=-HcKrd3K8_A

Hiromi https://www.youtube.com/watch?v=Xl3OMD885J8

Bohemian Rhaspody

https://www.youtube.com/watch?v=UgR3WiGPYiQ

https://www.youtube.com/watch?v=h1ryiuVKxG4

https://www.youtube.com/watch?v=ojRj2JK5oCI

Vivre ou survivre

https://www.youtube.com/watch?v=S_NO8p6gnxs

https://view.genial.ly/5995f57edc1c8524e4baffdb/interactive-content-theme-et-variations

Cette étude, aussi appelée « La cascade », a pour but le travail des extensions de la main droite, celle-ci alternant très rapidement d'une position ouverte de la main à une position plus fermée. D'une écriture à la fois très simple et harmoniquement très virtuose, cette étude se joue dans la nuance forte. Tandis que la main gauche ponctue chaque mesure par de profondes basses en octaves, la main droite parcourt tout le clavier, en montant et en descendant, avec toujours le même type d'articulation, en variant progressivement la tonalité des arpèges, laissant l'impression d'entendre des vagues. La difficulté principale de cette étude réside dans la détente de la main droite, très difficile à réaliser.